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山东省青岛市青岛大学附属中学人教部编版七年级历史上册第9、10课导学案(无答案)
山东省青岛市青岛大学附属中学人教部编版七年级历史上册第9、10课导学案(无答案)
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2019—2020 学年度第一学期七年级历史知识点总结 3
班级： 姓名：
第九课 秦统一全国
课标要求： 知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
一、秦灭六国
背景：①各诸侯国的人民希望结束 ，过上安定的生活。
②秦国经过 ，实力超过六国，具备了 的条件
③秦王 为灭亡六国进行了充分的准备
时间： 年—— 年
顺序： 、赵、 、楚、 、齐
都城：
意义：①结束了春秋战国以来长期 的局面
②建立起我国历史上第一个 国家
二、确立中央集权制度
皇帝制度：①国家最高统治者 ，拥有至高无上的
②皇帝总览全国一切
三公九卿制：①设 、太尉、 分管行政、 和监察
②决断权由 掌控
郡县制
内容：①分天下为 36 郡，后增至 40 多郡，郡设 ，郡下 ，县的长官称
②郡县的长官由 直接任免
影响：①皇帝和朝廷牢牢地控制了 的权力
②把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国
③开创了此后我国历代王朝 的基本模式
三、巩固统一的措施
统一
目的：清除文字上的差异
人物：李斯
统一使用：
影响：①使政令能够在全国各地顺利推行
②使不同地域的人民能够顺畅沟通
③有利于文化的 与
统一
统一使用：秦国的
影响：①改变了以往币制混乱的状况
②有利于国家对 的管理，促进 的交流
统一
目的：改变以前各诸侯国使用长度、容量和重量标准不一的状况
统一：以秦制为基础，统一度量衡制度，由国家统一监制
影响：便利了 的发展
交通
目的：加强各地的交通往来
措施：统一 和 的宽窄，修筑贯通全国的道路
影响：使秦朝的陆路交通
军事
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