现在分词短语为完成式，表示动作发生在谓语动词 ________。
答案： (1) 主语 (2) 时间；方式 (3) 同时发生；之前
精讲课时语法
一、现在分词作状语的用法
现在分词 (短语 )在句中作状语来修饰谓语动词或整个句子，表示动作发生的
时间、原因、条件、结果、方式、让步或伴随状况。
1．作时间状语 (相当于一个时间状语从句 )
Walking_in_the_park,_she saw an old friend.
＝When/While_(she_was)_walking_in_the_park,_she saw an old friend.
当她在公园里散步时，她看到了一位老朋友。
名师点津 当表示正在进行的动作时，可直接在分词前面加上 when/while ，
此时也可理解为状语从句的省略。
2．作原因状语 (一般可转换成由 as 或because 引导的原因状语从句 )
Being_ill,_he couldn't go to school.
＝As_he_was_ill,_he couldn't go to school.
因为生病了，他无法去上学。
3．作条件状语 (一般放在句首，其前可以加 if, unless 等连词 )
Working_hard,_you'll make great progress.
＝If_you_work_hard,_you'll make great progress.
如果你努力工作，你将取得很大进步。
4．作结果状语
现在分词作结果状语时，通常放在句末，中间用逗号隔开，表示一种顺其自
然、意料之中的结果。
The plate dropped from her hands, breaking_into_pieces.
盘子从她手中掉了下来，摔成了碎片。
名师点津 现在分词作结果状语，是随着谓语动词的发生而产生的自然结果，
其逻辑主语往往是前面整个句子所描述的情况，前面有时候可以加 thus 。而不定
式作结果状语时常表示出乎意料的结果，有时前面可以加 only 。
He was caught in the rain, thus_making_himself_catch_cold.
被雨淋后他感冒了。
I hurried to school, only_to_find_it_was_Sunday.
我匆忙赶到学校，结果发现是星期天。
5．作让步、方式和伴随状语
