1 / 5
仁爱版英语八下 Unit 5 Topic 2 Section D 精品教学设计
Ⅰ. Material analysis
本节课为本话题的最后一课时，主要活动为 1a和2。
Section D 是一节复习课，在综合复习 Section A-C 的词汇、语法和功能句的基础
上，巩固学生本话题的学习内容。 学生将在 1a的阅读环节中， 通过 Jeff 如何走出
失去亲人的阴影，学习了解如何处理悲伤等消极情绪，从而拥有可以让自己健康
成长的积极情绪。除了文中提到的倾诉、运动等宣泄方式，教师还可以交给学生
其他的处理不良情绪的方法，如寻求家人、学校、社会的支持和帮助；转移注意
焦点：散步、旅游、参观；用“我能行” 、“我一定能成功”来进行心理暗示等，
来帮助学生正确处理不利于成长和成功的情绪。最后通过 2的写作拓展练习，延
伸学生的学习内容，检测学生综合运用语言的能力。
Ⅱ. Teaching aims
Knowledge aims：
1. 学生正确朗读出单词表所有单词及短语，能正确拼读、书写并运用黑体单词。
2. 能熟练运用原因状语从句和同级比较的结构。
3. 能准确运用本单元重点短语进行写作练习。
4．学生能综合运用本课短语、句型写出关于处理不良情绪的短文。
Skill aims：
1. 能听懂与课本内容难度相当的，有关处理不良情绪的听力材料。
2. 能正确运用本话题所学内容、比较流利地谈论如何处理不良情绪。
3. 能阅读有关如何处理不良情绪的短文，并能做出相关的阅读练习。
4. 能综合运用本话题的语法，词汇，句型写出自己遇到的问题以及处理的方法，
并能为有类似烦恼的同伴提出合理的建议。
Emotional aims：
通过本节课的学习，让学生明白积极的情绪可以让他们健康成长，有利于他们的
身心发育。当有不良情绪滋生的时候，要学会寻求帮助和适当宣泄。
Ⅲ. The key points and difficult points
Key points：
