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七年级生物上册第一单元第一章第1节《我们周围的生物》教案(新版)苏教版
七年级生物上册第一单元第一章第1节《我们周围的生物》教案(新版)苏教版
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第一节 我们周围的生物
一、教学目标：
知识性目标：
1、举例说出生物常见生物的名称，增强关爱生物的情感 .
2、举例说出生物的生命现象。
技能目标：
1、培养学生观察自然、分析问题，表述观点的能力。
2、培养学生积极参与讨论并与他人协作的精神。
情感目标：
培养学生热爱自然、关爱生物的情感意识。
二、教学重点：
举例说出生物的生命现象。
三、教学准备：
1、自制课件。
2、FLASH：（ 1） 生物的应激性。
四、教学过程：
教学内容 教师活动 学生活动
一、生物的主要
类群
1、生物
有生命的物体叫
做生物。
2 、生物的种类
[引言 ]：我们生活在一
个异常美丽的星球，广阔的
自然界，山川秀丽，花木丛
生，但组成自然界的物体不
外乎两大类：一类是没有生
命的，另一类是有生命的，
你能举出例子吗？ [配合课
件]
[讲述 ]：我们把有生命
的物体叫做生物。在我们现
在的地球上生活着大约有
30 多万种植物， 150 多万种
动
物，当然还有很多种类的微
生物。它们形态各异，趣味
无穷。科学家们根据它们的
跟着老师的提示思考
并举出自己所知的有生命
的物体：人、狗、花、树
木等，没有生命的物体：
石头、大山、水、桌、椅
等。
了解到在地球上生活
着大约 200 多万种生物。
我国是世界上生物资源最
丰富的国家之一。生物被
分为不同的类群。
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