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    语文部编版初一语文上册练习题口语交际与综合性学习及答案100

    语文部编版初一语文上册练习题口语交际与综合性学习及答案100

    小白

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    5.0分

    共14页 2022-04-26 5知币
    语文部编版初一语文上册练习题 口语交际与综合性学习及答案 100
    一、初中语文口语交际与综合性学习
    1某班拟开展以 漫步古诗苑 ”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
    1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在 思乡 ”
    主题类的一句是( )
    A. 仍怜故乡水,万里送行舟。 B. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
    C. 深林人不知,明月来相照。 D. 因思杜陵梦,凫雁满回塘。
    2)【诗人竞猜】班委会举行 诗人竞猜 ”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的
    语句。
    示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。 ——(谜底)陶渊明
    (谜面) ________。 ——(谜底)陆游
    3)【新闻撰写】班上还举行了 古诗词诵读比赛 ”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一
    则新闻,请你为其拟写一个标题。
    为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于 421
    日至 23 日开展了以 经典诵读 ”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决
    赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出 5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了
    中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。
    【答案】 (1C
    2)铁马冰河梦,驿外断桥梅
    3)我班开展古诗词诵读比赛
    【解析】 【分析】( 1ABD 都表达思乡之情, C深林人不知,明月来相照 ”出自王维的
    《竹里馆》 此诗写隐者的闲适生活以及情趣,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
    2)此题要求编写谜面,可从所积累的陆游的诗句中概括答题,注意要和例句字数相
    符。如:铁马冰河梦,驿外断桥梅。
    3)给新闻拟写标题,可从导语中筛选出关键信息组合成标题即可。这个消息的导语是
    第一句话,关键句是我班于 421 日至 23 日开展了以 经典诵读 ”为主题的古诗词诵读比
    赛。从中筛选出关键信息是:我班、古诗词朗读比赛。据此拟写新闻标题。
    故答案为:⑴ C
    ⑵ 铁马冰河梦,驿外断桥梅
    ⑶ 我班开展古诗词诵读比赛
    【点评】⑴此题考查对思想感情的理解能力。理解诗句所表达的情感,一是间接的从诗中
    所描写的景物特点上揣摩,理解诗人心境和情绪,二是抓住诗中诗人直接表达情感的句子
    理解,三是结合诗歌的写作背景理解。
    ⑵本题考查制作谜面的能力。答题的关键是对陆游诗歌的积累,在积累的基础上模仿例句
    制作谜面即可。⑶本题考查提炼新闻标题的能力。新闻标题的提炼主要方法是:第一,只
    保留事实核心部分,省略其他部分;第二,只保留事情发展结果,省略不必要的过程与细
    节;第三,省略消息来源;第四,省略不必要的议论;第五,省略不必要的事实成分,如
    时间、地点、具体名称等。
    2联合国教科文组织把每年的 423 日确定为 “世界读书日 。为庆祝这一文化节日,某
    校决定以 “书香满校园,共享读书乐 为主题的一次读书活动。请你参与其中并完成下面的
    任务。
    1)在读书心得栏里,有同学写下了 书籍是人类进步的阶梯 ”的留言。请你也摘录一则关
    于读书的名言写在读书心得栏里。
    2)学校组织了讲 “孔子、孟子故事 ”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故
    事参加这一活动。
    3)学校组织了一场 网上阅读辩论会 ”,正方、反方辩词如下,请你改正辩词中的语病。
    正方: “网上阅读 利大于弊。( A)中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不烈的知识,可
    以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读
    能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
    反方: “网上阅读 弊大于利。( B)网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易
    受到有害信息的影响。( C)网上阅读如果缺乏自律。才容易染上网瘾的。因此,我们中学
    生还是要坚守 书本阅读 ”
    ① 正方辩词( A)中有一个词语使用不当,应把 ________ 改为 “ ________
    ② 反方辩词中画横线句( A)语义重复,应将: ________删去。
    画线句( C)关联词语使用不当,应将: ________ 改为 ________
    4)学校文学社编辑部在九年级组织了 读《水浒》话英雄 ”的活动。请你帮助小文完成下
    面内容。(从小说描写的众多人物中任选两个,初中课文中出现的人物除外)
    英雄姓名: ________;相关故事: ________
    英雄姓名: ________;相关故事: ________
    【答案】 (1)读一本好书,就像和许多高尚的人谈话;书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时
    期的慰藉;理想的书籍是智慧的钥匙;书籍是最好的朋友。
    2)孔子 ——周游列国;杏坛讲座;诲人不倦;三人行,必有我师焉;不耻下问。
    孟子 ——盂母三迁;得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐。
    3)拓展;提高;良莠不齐或鱼龙混杂;才;就
    4)鲁智深; 拳打镇关西 ”倒拔垂杨柳 ”;武松; 斗打西门庆 醉打蒋门神 ”大闹
    飞云浦 ”血溅鸳鸯楼
    【解析】 【分析】( 1)多读书,多接触社会,多体验生活,多了解名人文化,对积累名言
    警句,多记忆箴言俗语,特别是多背诵关于读书的名言,这是解答这类题的关键。学生表
    述合理即可。
    2)答此题,没有什么较好的解决办法,就是看学生平时的积累。对孔子、孟子成语或
    故事内容的把握。在平时的学习中,多积累,多识记。如孔子: 择善而从 ”。孟子: “孟母
    三迁 ”
    3①“还可以拓展我们的阅读能力和写作水平 搭配不当,改为 “还可以提高我们的阅读
    能力和写作水平 ”②“网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂 语义重复。改为 “网上阅读的
    信息良莠不齐 ”网上阅读的信息鱼龙混杂 ③“网上阅读如果缺乏自律,才容易染上网
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