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    最新语文七年级语文口语交际与综合性学习题训练含答案解析50

    最新语文七年级语文口语交际与综合性学习题训练含答案解析50

    小白

    3

    0

    5.0分

    共15页 2022-04-26 5知币
    语文七年级语文口语交际与综合性学习题训练含答案解析 50
    一、初中语文口语交际与综合性学习
    1最近,教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展 崇尚英雄精忠报国 ”主题班会活动的
    通知》。为积极响应号召,学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为
    这次主题班会的主持人,请按要求完成下面两项任务。
    1)请你为这次主题班会写一段开场白。要求:突出主题,语言简洁得体。
    2)班会活动设计中,有一个人人参与的分享环节 ——“推荐精忠报国英雄 ”。你最崇敬的
    英雄是谁?请向同学推荐。要求:概述英雄事迹,语言简洁准确。
    【答案】 (1)亲爱的同学们:大家好!千百年来,我国历史上涌现出了一大批精忠报国
    的英雄。他们前仆后继,不畏牺牲,救民 |族于危亡之际;他们发愤图强,无私奉献,为国
    家的强盛做出了巨大贡献。正是一代代英雄的引领,才有我们中华民族的生生不息,傲然
    屹立于世界东方!今天,让我们一起来缅怀英雄,分享英雄感人故事,铭记英雄先进事
    迹,将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去,争做国家的栋梁之材。
    2)岳飞国难当头,他挺身而出,以雄才大略支撑起半壁江山,以精忠报国构建起不败神
    话。铮铮铁骨,浩然正气,赢得一世英名、万世传颂 ——“撼山易,撼岳家军难 。( “精忠
    报国 ”的英雄除了岳飞、文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等,还应该包括为祖国强盛做出杰出
    贡献的人,如钱学森、李四光等)
    【解析】 【分析】( 1)称呼准确,突出 崇尚英雄 精忠报国 ”的主题,语言简洁得体即
    可。
    2)点明英雄姓名,写出推荐理由,要能体现其精忠报国的精神品质。
    故答案为:⑴亲爱的同学们:大家好!千百年来,我国历史上涌现出了一大批精忠报国的
    英雄。他们前仆后继,不畏牺牲,救民 |族于危亡之际;他们发愤图强,无私奉献,为国家
    的强盛做出了巨大贡献。正是一代代英雄的引领,才有我们中华民族的生生不息,傲然屹
    立于世界东方!今天,让我们一起来缅怀英雄,分享英雄感人故事,铭记英雄先进事迹,
    将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去,争做国家的栋梁之材。
    ⑵岳飞国难当头,他挺身而出,以雄才大略支撑起半壁江山,以精忠报国构建起不败神
    话。铮铮铁骨,浩然正气,赢得一世英名、万世传颂 ——“撼山易,撼岳家军难 。( “精忠
    报国 ”的英雄除了岳飞、文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等,还应该包括为祖国强盛做出杰出
    贡献的人,如钱学森、李四光等)
    【点评】⑴考生要注意对回活动主题的认识和理解,注意开场白的基本格式和要求,语言
    要简洁、得体。
    ⑵本题为开放性试题,解答此题在于考生平时对相关英雄的认识,素材的积累。
    2近年来,家用汽车数量剧增, 停车难 ”问题日益显现,乱停乱放不仅妨碍群众生活,还
    阻碍城镇发展。解决 停车难 ”,我们在行动。
    材料一:某区 20112017 年汽车保有量和城镇停车位数量变化统计表
    年份 2011 2013 2015 2017
    数量
    汽车保有量 87万辆 203万辆 224万辆 252万辆
    停车位数量 09万个 18万个 41万个 59万个
    【注】 “保有量 ”指某地某个时间点上已登记在册的或处于在用状态的某种物品的数量。
    材料二:每到中午和傍晚,重要路段用餐停车就一个字:难!
    经相关单位讨论商定,滨江路一侧在以下特定时间段可以临时免费停车:中午 12 时至
    14 时、下午 18 时至次日上午 8时。大家再也不用担心在滨江路用餐时车辆被贴罚单了。
    据悉,还有另外几处特殊路段也在做此筹划。
    材料三:随着 “共享经济 的兴起,一些城市开始大力推进 私家车位共享 行动,以缓解 “
    车难 ”的问题。成都、广州等城市的 私家车位共享 已经运行一年多了。 私家车位共享
    指:拥有私家车位的车主,在自家车位闲置的时间里,把车位分享给外来车辆临时停放,
    车主收取一定的租金。比如自家的车 8点开出去了, 16 点才能回家,这段时间自家的车位
    空置,就可以临时分享给别人停放。
    1)根据材料一分析该区 停车难 ”的主要原因。
    2)从材料一,材料二中归纳出该区为缓解 停车难 ”问题采取的两项措施。
    3)有的人陋习不改,仍乱停乱放。请拟写一则宣传标语,号召大家规范停车。( 20
    以内)
    【答案】 (1)近年来,某区停车位的建设速度远远跟不上汽车保有量的增长速度。
    2 增建停车位; ② 一些特殊路段,在特定时间允许临时免费停车。
    3)示例 1:树立文明停车意识,维护公共停车秩序。
    示例 2:停放尽显秩序,秩序尽显风度。
    示例 3:有序停放是为了顺利启航。
    【解析】 【分析】( 1)根据材料一中汽车保有量和停车位数量的对比可知 停车难 ”的原
    因。
    2)从材料一 2011 2017 年停车位的数量一直在增加,可知采取的措施是增建停车
    位。从材料二的关键句 “滨江路一侧在以下特定时间段可以临时免费停车 ”“几处特殊路段也
    在做此筹划 ”可知采取的措施是特殊路段在特定时间允许临时免费停车。
    3)紧扣主题,语言简洁有号召力,注意字数限制。
    故答案为:⑴近年来,某区停车位的建设速度远远跟不上汽车保有量的增长速度。
    ① 增建停车位; 一些特殊路段,在特定时间允许临时免费停车。
    ⑶示例 1:树立文明停车意识,维护公共停车秩序。
    示例 2:停放尽显秩序,秩序尽显风度。
    示例 3:有序停放是为了顺利启航。
    【点评】⑴本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答此类题目,一定要认真阅读材
    料,结合材料中的关键语句,根据题目的要求,即可作答;
    ⑵综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考查学生的审题能力、
    组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
    简单地说,综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综
    合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解;
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