忆幸福童年” 、“探索自然奥秘” 、“遨游童话王国” 。一共选编
了28 篇课文， 其中 22 篇为精读课文， 6篇为略读课文。 课文
语言规范，符合三年级学生认知特点。体裁多种多样，内容
生动，趣味性强，既体现了鲜明的时代特色，也弘扬了中华
优良传统，激发学生学习祖国语言文字的热情，增强学生的
民族自尊心和自信心，激发热爱祖国语言文字的情感。
“语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、
写话、展示台、我爱阅读。
口语交际， 从不同角度培养学生的口语表达能力， 口语交
际中的情境设计符合学生的心理特点和认知水平。
语文园地， 围绕本单元进行整理复习， 每个语文园地包括
以下版块：交流平台——回顾本单元知识，加以强化。词句
段运用——重视听说读写能力的培养。书写提示——重视汉
字书写，强调写好汉字。日积月累——安排经典名句，集中
学习传统文化。
各部分相互联系， 构成一个有机的整体。 识字形式多样，
课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，
插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等
训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文
的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累
运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问
