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三年级数学第二学期教学总结 (2019) 学年
度下学期 )
三年级第二学期（ xxxx-xxxx 学年度下学期）
匆匆忙忙又一年，平心静气坐下来一年的教学情况，有
苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教
学相长过程中，也着时有不少的收获。为使下一阶段的工作
更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发
扬优点，克服不足，总结经验教训，促进更上一层楼。
首先，根据我所任教的实际情况，优生不多，中差生却
比比皆是。学生男孩子占三分之二，课堂纪律差。不是有人
曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈
什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更
应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为
厚待。
应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对
优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看
不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他
们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的
心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们
应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到学生在老
师那儿得到的爱，我作为一个教育者，在对待中差生时应该
