小学三年级语文阅读理解辅导
姓名 年级
一、学习要点
（一）阅读理解主要题型及解答技巧
（二）习作指导构思开头及谋划结尾
二、具体内容
（一）阅读理解主要题型及解答技巧
第一部分 基本步骤
1、通读全文，掌握大意。 快速浏览全文，重视标题（中心） 、开头段（观点） 、结尾段
（结论）及各段落的首句（主题句） ，不管生词难句。
2、浏览题目，细读答题。 然后带着问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。
3、复读全文，验证答案。 答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一
遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。
第二部分 基本知识
1、写作顺序： 时间、地点（参观或游览顺序） 、事情发展总分顺序 （包括总分总、 分总）、
事物的几个方面。
2、 表达方法： 记叙、描写、说明
3、 记叙顺序： 顺叙、倒叙、插叙
4、 描写 ：人物描写、场面描写、细节描写、侧面描写等。
5、人物描写有五种： 外貌、语言、心理、动作、神态。
6、说明方法有： 列数字、分类别、打比方、作比较、 （画图表、引资料、下定义……）
7、修辞手法有： 比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、 （对偶、反复……）
8、感情一般有： 歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷恋、惆怅、
淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念） 、厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲
痛、遗憾 ……
9、品质一般有 ：诚实、守信、勤奋、专心、坚强、善良、执着、勇敢、团结、爱国 ……
坚贞不屈、机智勇敢、临危不惧、舍己为人、乐于助人、顾全大局、知错能改、大公无
私、艰苦朴素、铁面无私、以身作则、纯洁善良、见义勇为 ……
第三部分 基本知识
一、概括中心思想
1、本文表现了谁的怎样的精神。
2、本文表达了谁对谁（什么）的怎样的思想感情。
公式：
写人为主：记叙了 ……赞扬了 ……表达了 ……
②记事为主：记叙了 ……（批评了）歌颂了 ……表现了 ……
③写景状物：采用了 ……手法，借助 ……描写，赞扬了 ……抒发了 ……
④游记：描写了 ……表达了 ……感情
二、某句话是什么句，有什么作用。
1、中心句，突出中心（或点明中心）
2、过渡句，承上启下
3、总起句：总领全文、引起下文
4、其他作用：和开头呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行
