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《枫树上的喜鹊》公开课教学设计(部编本二年级下册)
《枫树上的喜鹊》公开课教学设计(部编本二年级下册)
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《枫树上的喜鹊》公开课教学设计 (部编本二年级下
册)
教学目标
1、会认会写本课生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过读文，明白我喜欢的是喜鹊一家其乐融融的温馨场面，
喜欢的是人与大自然和谐相处的美好意境。
重点：会认会写本课生字。
难点：通过读文，使学生明白理解我喜欢的是什么。
教学准备多媒体课件
课时安排两课时
第一课时
一 激趣导入 ,理解题目
1、读儿歌 :小喜鹊 ,尾巴长 ,黑脑袋 ,白胸膛。尖尖嘴巴爱说话 ,常在
枝头把歌唱。
2、今天就让我们伴随着这首优美动听的儿歌走进课文看一看课
文中讲了一个什么样的故事吧！
二 初读课文 ,自学生字。
1.学生看课文朗读视频，注意听准字音。
2.学生自由读课文，圈出本课生字新词，多读几遍，读准字音。
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