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二年级(下册)写字教学计划与教学设计说明
二年级(下册)写字教学计划与教学设计说明
.专业整理 .
.学习帮手 .
二年级写字课教案
（2016--2017 学年第二学期 ）
李
建
.专业整理 .
.学习帮手 .
福
2016--2017 学年第二学期
二年级写字课教学计划和进度
一、指导思想
1、学写字就是学做人 。
习字的过程就是培养学生一丝不苟 ，持之以恒的良好习惯
的过程 。要练好字 ，决非一朝一夕就能奏效的 ，需要长期的钻研
和磨练 ，需要 “铁棒磨成针 ”的“滴水穿石 ”之功 ，习字的过程是检
验毅力的手段 ，是磨练意志的途径 ，字的好坏或多或少的反映了
一个人是否具有敢于战胜困难 、百折不挠 、力争上游的精神 。
同时 ，写字与美育又有着密切的联系 ，鲁迅先生说过 ，我国
文字具有三美 “意美以感心 ；音美以感耳 ；形美以感目 。”感目的
“形美”，就是书写的文字之美 ，这种美既能陶冶情操 ，增强审美
能力 ，又能丰富和调剂我们的文化生活 ，使我们生活愉快 ，在艺
术享受中受到教育 。
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