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人教部编版 2020 年春季小学二年级语文下册教学计划
2019—2020学年度第二学期
一、学生情况分析
二级 4班学生 34 人，男生 22 人，女生 12 人，我们班学生基础薄弱，
通过上学期来的努力，我班学生在期末检测中获得了较好的成绩，但也不
很理想。学困生较多，下学期我将给学困生以更多的关注，在提高课堂效
率上再下工夫，争取得到更好的成绩且二年级下册新课程的内容多、知识
面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我
控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中
如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实，所以老师
要想方设法带领学生轻松学习，让学生感觉学习是一种快乐。
二、教学内容
二年级下册课本共８个单元，每单元 3- ４篇课文， 8个语文园地。全
册共计课文 25 篇，识字 4篇，4个口语交际。
每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明
本组的专题，并提示学习要求。课例由 4篇课文组成，其中精读课文 2—3
篇，略读课文 1—2篇，精读课文后有思考练习题，略读课文前有一段连接
语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。
三、教学目标、重难点
质量目标：平均分 95 分，及格率 1oo%，优秀率 85 % 。
教学目标：
本册教材的重点是：识字与写字教学，阅读教学，写作指导，其中写
作教学是本册教材的重点也是难点。
1、识字与写字教学
