第一单元教学计划
一、教材分析：
第一组教材围绕“春光”这个主题进行安排，主要由《古诗两首》 《找春天》
《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》及口语交际和语文园地一组成。
本组课文重在引导学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。课
文中有描写美好春光的散文、古诗，有发人深思的童话故事。尽管文章体裁不
同，但从内容上都很贴近学生生活。教学中教师要联系学生已有的生活经验，
在反复诵读中感悟、积累语言，提升审美情趣。同时还要积极开发生活中的学
习资源，增强学生语文实践活动的机会。
《找春天》图文并茂，充满儿童情趣和文学色彩，字里行间洋溢着作者对春
天的喜爱和赞美之情。教师要引导学生在反复读文中品味美感，积累语言。同
时在课外实践活动中培养学生留心观察生活，热爱大自然的情感 。
《邓小平爷爷植树》课前师生可共同搜集一些相关的音像和图片资料。教学
中要创设情境，以读带问，以情促思，充分调动学生参与的积极性，培养自能
读书的能力。
《开满鲜花的小路》是一篇童话故事。故事比较贴近儿童生活。教师应重点
抓住对话进一步开发文本，运用“移情”策略，引导想象，使学生在充分的角
色体验中受到情感熏陶。
二、单元教学目标：
（一）知识与能力
1. 识记生字，读会要认的字，掌握识字的规律。
2. 在田字格中正确地书写生字，注意左右结构和全包围结构字的间架要求。
3. 了解偏旁的意义，区别形近字。
