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西师大版二年级语文下册教学计划
新教材课程改革的实施为我们教师提供了展示自我的平台， 也带
来了新的机遇和挑战。 我深入学习新课程标准， 认真领会教材的编写
意图，为了能更好地开展今后的语文教学工作， 现做本学期的教学计
划如下：
一、教学对象分析
本班共有学生 22 人，他们的年龄多为 8周岁。通过在校一年半
的接触、了解，发现他们个个活泼可爱，聪明伶俐，大部分学生对学
习充满兴趣， 有较强烈的求知欲和上进心， 但由于年龄和心理认知的
关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良好的学习习
惯。除此，他们接受学前教育也参差不齐。现将学生具体情况分析如
下：
1、大部分学生通过上学期的学习，他们对语文课已有了较为初
步的了解、认识， 也产生了较为浓厚的兴趣，他们或多或少都掌握了
一些识字，并能讲一些故事，虽然有些故事讲得不是很流利，但是可
以说明这是学习语文的开始阶段。因此，他们的语文基础知识，基本
技能掌握是极其微薄的，他们刚具备拼读，阅读文章能力。
2、部分学生在上课习惯不好， 小动作极多，不能专心听讲，也
不愿思考。 上课很部分学生不能认真、 安静地听老师提出的问题和同
学的回答。但是，他们的学习积极性较高，能很早来到学校，个个都
还很有礼貌，能跟老师问好，回去能跟老师道再见，能使用简单的礼
貌用语，相信不久，他们能很快养成良好的学习习惯。
