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安教版小学心理健康教育二年级上册教学方案(全)
安教版小学心理健康教育二年级上册教学方案(全)
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范文 .
1. 集中我的注意力
教学目标：
1、通过游戏活动及动画欣赏，使学生亲身体验、感悟集中注意
力的重要性，并能初步了解自己的注意力发展状况。
2、在游戏中调节学生因学习带来的紧张情绪，达到调节心情的
目的。
教学准备：数字、多媒体课件
教学过程：
一、欣赏动画并讨论
导入：让我们走进动画城，去看一个有趣的故事！
讨论 1：小猫为什么没有钓到鱼？
讨论 2：平时做哪些事情时注意力要特别集中？
引出主题——集中我的注意力
让我们一起来做几个小游戏，共同测测我们的注意力。
二、拍拍手
1、老师读一段文字，听到“ ”这个词，就拍手
2、老师依次念下列事物名称，听到是学习用品的就拍手
茶杯 铅笔 电灯 橡皮 卷笔刀 尺子 脸
盆 字典
3、让学生听到动物名称拍一下手，听到植物名称拍两下手。
小猫、白菜、黄瓜、苹果、公鸡、长颈鹿、西红柿、黄鱼、松树、
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范文 .
蜻蜓
三、数动物
1、数数图中有几只动物（蜜蜂或蝴蝶）
看两秒钟后，让学生说出数字
2、说事物：在图中看到哪些动物
四、圈数字
0——9这十个数字你最喜欢哪个？
在纸上圈出所有你喜欢的那个数字，听到“音乐”开始。音乐声
停，游戏结束。比比在一定的时间里，谁的注意力最集中，谁圈出的
数字最多。
资料：
我第一次去滑雪时才５岁， 刚一来到雪山脚下， 我就高兴得拍巴
掌跺脚，用力挣脱开爸爸紧拉着我的手， 三步并作两步就爬到了雪山
顶上。嘿，这儿可真好玩呀，不用踮脚就能看到很远的地方，从这么
高的地方往下滑， 不和坐飞机一样？我高兴得在雪山顶上蹦着朝站在
雪山脚下一脸紧张的爸爸挥挥手，然后一屁股坐下去， “刺留”一下
就滑起来。 边上的所有景物都飞快地往我身后跑， 我高兴得心好像都
要从嗓子眼里跳出来了。 从来没玩过这么开心的游戏， 我边滑边手舞
足蹈笑的合不拢嘴。
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