①力图弥补对大学女校长之研究的不足
近几年来，在高等教育的思想领域，我国涌现了许多针对大学校长的
研究，重点在分析校长的选择趋势、职能源头、治校思想等方面；大学
女校长的成长、治学是也是近年来高等教育研究领域的一个热点。但是 ，
目前国内还没有专门关于大学女校长的治校方略与成长经历的关系研究 。
对大学女校长的治校方略以及成长经历的文献也非常罕见，没有全方位
和深入地开展分析。高校是否成功其核心在于是否有好的校长，这是不
可置否的，而随着大学女校长和女子高等教育的蓬勃发展，作者分析和
研究大学女校长治校方略与成长经历的关系，拓宽了关于大学女校长的
研究领域。因此，本论文力图通过对大学女校长成长历程、心智历练、
治校方略和治校方略等方面的详细分析，理清这些要素间的关联，继续
从多方面去深入探究大学女校长这一课题，使我们能充分地对大学女校
长有更加科学合理的理解。
②力图丰富高校女性管理者的研究内容
对大学女校长们治校方略与成长经历的关系的研究，既能够对我国高
校的教育的分析进行拓展完善，促进高校在女性管理等方面的进步，还
能够为我国高校的女校长治校、成长给予正面的指导和参考，助力我国
加快建设世界一流大学的步伐。
(2)现实意义
①助力我国大学女校长的培育与成长
本文经由对大学女校长治校方略与成长经历的分析，旨在找出其中蕴
含的联系，以便总结出可供借鉴的优秀经验。结合我国的国情，根据我
国大学女校长的实际情况，为我国大学女校长办学治校提供有益经验，
帮助国内高校的女性校长能在我国的环境中持续提升精进其各项能力。
②促进我国高校女性管理者的发展
大学女校长治校方略与成长经历的关系分析，对我国高校认识到女性
发展的重要性有积极意义；为我国高校女性管理者发展提供可行的建议。
帮助大学女校长以及高校中的女性管理层可以更从容地解决问题，推动
其管理的各高校能更稳定向好地发展；对高校的女性管理层给出更科学
合理的建议，推动我国高校整体水平提升。
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国内研究现状
（1）关于大学女校长的研究
1 从地域维度分析
到目前为止，中国学者对大学女校长的研究涉及的地域范围是十分广
泛的，涉及到北美洲、非洲、欧洲、亚洲、大洋洲五个大洲30多个国家
的60多位女校长。
例如，由中国传媒大学承担的2011年教育部哲学社会科学研究重大委
托项目——“完善中国现代大学制度视域中世界女子高等教育及大学女
校长群体研究”课题的研究成果之一“世界大学女校长·女子大学”丛
书就对大学女校长和女子高等教育两个领域进行了系统深入的研究。丛
书共40-45本著作（每本10-25万字），涵盖世界女子高等教育研究、各
