一、单项选择题
1.
一位幼儿在活动中突然大叫，有的小朋友也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的
一项是（ ）。
A.
马上制止，让这名幼儿站在老师旁边
B.
不予理睬，继续进行教学
C.
幽默化解，缓解活动氛围
D.
稍作停顿，批评训斥幼儿
2.程程在植物角观察植物的时候伸手就把刚刚发芽的几根豆苗拽掉扔到了垃圾桶
里，老师看见后仔细地询问他这么做的原因，原来程程只是想让所有的豆苗一样高，就
把长得太高的几根揪掉了。这体现了该老师是（ ）。
A.幼儿学习活动的支持者 B.教育教学的研究者
C.
幼儿的倾听者和观察者
D.
幼儿学习活动的合作者
3.聪聪是一名留守儿童，父母常年在外出差，由爷爷奶奶抚养，经常邋里邋遢，衣
衫不整的。一天午睡起床后，赵老师给聪聪梳头，发现聪聪的头发里有虱子，一把就将
聪聪推到了一边，说：“你怎么跟个野孩子一样，头上还有虱子啊，快离我远一些。”其
他小朋友听到赵老师说的话，纷纷模仿，说道：“野孩子、野孩子。”聪聪见状在一旁委
屈地哭了，接下来的一个星期都没有来幼儿园。赵老师的做法违背的教育理念是（ ）。
A.尊重和热爱幼儿 B.因材施教
C.
用全面的眼光看待幼儿
D.
自觉学习，提高专业知识
4.东东小朋友刚刚进入幼儿园，没有形成良好的行为习惯。老师开展活动时他总说
个不停，有时会跑到教师面前大声说。面对这类型的幼儿教师最恰当的做法是（ ）。
A.
批评指责，严格教育
B.
否定幼儿，找家长谈话
C.
不予理睬，忽视幼儿
D.
尊重幼儿，帮助树立规则意识
5.
根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家鼓励对相关公共场馆开设未
成年人专场，为未成年人提供有针对性的服务，其中不包括（ ）。
A.爱国主义教育基地 B.科技馆
C.
海洋馆
D.
美术馆
6.
明明小朋友因上活动课时扰乱秩序，而被王老师惩罚在活动室中做蛙跳并学青蛙
