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2021
年全国教师资格考试模拟卷（二）答案
高中音乐
一、单项选择题（本大题共
30
小题，每小题
2
分，共
60
分）
1.
【答案】
A
。解析：首先，分析题干可知本题考查的是普通高中音乐课程理念。
然后，分析选项，
A
选项音乐课程中的审美情趣，主要是指音乐学习者对音乐艺术美感
和人文内涵的体验、感悟、鉴赏和评价，以及对音乐的兴趣爱好、创意表达、价值取向
和文化追求；
B
选项开发创造潜能指音乐是一门极富创造性的艺术，音乐课程中生动有
趣的创造性活动内容、形式和情境，能够促进学生想象力的发展，丰富学生的形象思维，
开发学生的创造性潜质。学生通过自主选择学习丰富多样的音乐课程，使个性化的发展
需求得到切实满足，有利于释放创造性的能量；
C
选项突出音乐特点，在教学过程中，
学生主要通过听觉活动感受与体验音乐，同时也要关注音乐艺术的表现性和情感性特征；
D
选项弘扬民族音乐主要指学生通过民族音乐的学习和艺术实践，熟悉并热爱祖国的音
乐文化，增强民族文化自信，培养爱国主义情操。最后，本题的正确答案为
A
。
2.
【答案】
A
。解析：首先，分析题干可知本题考查的是当代音乐教学体系。其次，
分析铃木镇一的音乐教学法很难用简单的文字进行描述，但是我们从中学到很多有价值
的理论观点，例如才能不是天生的，能讲话就能学音乐；强调父母在子女学习器乐过程
中角色的重要性。才能教育法是从“人性”和“人类之爱”出发的，通过优秀的教学方
法对儿童进行音乐教育，除了学习音乐技能还能培养儿童优秀的品德。铃木镇一先生认
为，音乐是儿童从小进行良好的教育，取得良好教育效果的一条通道。最后，本题的正
确答案为
A
。
3.
【答案】
D
。解析：首先，分析题干可知本题考查的是音乐课程的教学设计。其
次，分析在音乐课程合唱的教学中，二声部合唱的教学顺序一般是先学唱一声部，再学
唱二声部。全体学生都要学唱两个声部，待学生都学会了两个声部之后，再分为两个声
部演唱。在声部合成之前，可向学生讲授合成的有关基础知识，如声部之间要保持平衡，
在演唱中要注意倾听对方声部的声音，做到整体声音的和谐、统一、优美等。由于大部
分歌曲二声部旋律感不明显，在声部合成的开始，要求学生轻声唱，教师可用琴声带第
二声部。最后，本题的正确答案为
D
。
