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2021
年全国教师资格考试模拟卷（二）
初中音乐
一、单项选择题（本大题共
30
小题，每小题
2
分，共
60
分）
1.音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过有组织的
音响实现思想和感情的表现与交流必不可少的听觉艺术，是人类精神生活的有机组成部
分，在课程标准部分，人文性、审美性、实践性指的是（ ）。
A.音乐课程性质 B.音乐课程价值
C.音乐课程概念 D.音乐课程的目标
2.在《义务教育音乐课程标准（2011）》中，将“学习变声期嗓音保护的知识，懂
得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在（ ）。
A.1-2 年级 B.2-6 年级
C.7-9 年级 D.高中阶段
3.义务教育阶段的音乐课，应当面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发
并从中受益，体现义务教育阶段音乐课的任务是（ ）。
A.为了培养专门的音乐人才
B.面向全体学生，使每一位学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益
C.培养学生的个性和创造才能
D.培养学生的歌唱能力
4.教学中，应充分揭示音乐要素（节奏、旋律、音色、和声、力度、速度等）在音
乐中的表现作用，让学生亲身感受到音乐中最激动人心和极具表现力的部分，而不是进
行枯燥的、单纯的技巧训练和灌输死记硬背的知识。这体现了音乐教育的价值是（ ）。
A.审美体验价值 B.创造性发展价值
C.表现价值 D.社会交往价值
5.在音乐课程中学生在亲身参与这些实践活动过程中，获得对音乐的直接经验和丰
富的情感体验，为掌握音乐相关知识和技能、领悟音乐内涵、提高音乐素养打下良好的
基础，体现的课程性质是（ ）。
A.体验性 B.实践性
