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人教版四年级语文教学总结
人教版四年级语文教学总结
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人教版四年级语文教学总结
在语文教学上要激发学生学习爱好，打下创新基础，我们常常说爱
好是的老师，语文是一面多棱镜，折射着功利、科学、审美的缤纷色
调。你是否在找正打算撰写“人教版四年级语文教学总结”，下面我收
集了相关的素材，供大家写文参考！
#151267 人教版四年级语文教学总结 1
回顾主要教学工作及成效
本学期我接着担当六 (1)班的语文教学工作。一学期以来，我在劳
碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。
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本学期，我仔细重温了《新课程标准》及相关的教化教学理论，
深化探讨和学习各种新的教学方法，不断探究，不断反思，不断总结
不断相识。虚心向阅历丰富的老师学习，取长补短，力求形成自己特
色的教学风格。以下是我本学期教学工作的总结：
一、课前仔细备课，主动钻研教材，针对不同学生的特性差异，
寻求最佳的教学方法并因材施教。
教学就是教与学，两者是相互联系不行分割的。有教者就必定有
学者。学生是教学的主体。老师是教学的引导者、参加者。因此，老
师充分了解和分析学生状况，有针对性、有目的、有人文关怀的因材
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