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大班科学活动教案:区分生熟鸡蛋教案(附教学反思)
大班科学活动教案:区分生熟鸡蛋教案(附教学反思)
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大班科学活动教学计划: 生熟蛋教学案
例识别(教学反思)
大型科学活动区分了生鸡蛋教学案例(反思教学) ,主要包括活动
目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容。它探讨了区分生鸡蛋和
熟鸡蛋的方法,并尝试以各种方式记录您自己的探索结果。感受分享生
鸡蛋和熟鸡蛋活动的快乐,并激发孩子们继续探索的兴趣。适合幼儿园
教师参加科学课程。快来看看生鸡蛋和熟鸡蛋之间的区别。活动目标:
1. 探索区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法, 并尝试以各种方式记录您自己
的发现。
2. 感受分享生鸡蛋和熟鸡蛋活动的快乐,并激发孩子们继续探索的
兴趣。
3. 培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验。
4. 愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。
5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备:
电子白板课件 ; 物理投影仪 ; 两个透明量杯 ; 一个带有生鸡蛋和熟鸡
蛋的托盘,一个记号笔,一个记录保持器,一个带盐水的容器和一个手
电筒。
活动程序:
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