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小班安全活动教案：走丢了怎么办教案(附教学反思).doc
小班安全活动教案：走丢了怎么办教案(附教学反思).doc
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小班安全活动教案：走丢了怎么办教案 ( 附教学反思 )
小班安全活动走丢了怎么办教案 ( 附教学反思 ) 主要包含了活动
目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿
理解图片内容并作出正确的判断， 培养幼儿的自我保护意识， 适合幼
儿园老师们上小班安全活动课，快来看看走丢了怎么办教案吧。
活动目标：
1. 引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。
2. 培养幼儿的自我保护意识。
3. 发展幼儿思维和口语表达能力。
4. 探索、发现生活中的多样性及特征。
5. 加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1. 《去公园》视频。
2. 《走丢了怎么办》对错判断图片
3. 《安全小知识》 视频、记号笔一支《幼儿用书》大班上 1 第 30~31
页。
活动过程：
1. 播放《去公园》视频前半部分。今天天气很好，爸爸妈妈带着
玛莎去公园玩。瞧，他们出发了 ....... （播放故事视频前半部分）
2. 边看边提问： 突然怎么了？公园人很多， 玛莎光顾着去捉蝴蝶，
结果怎么样？玛莎走丢了， 走不到爸爸妈妈了， 这时她该怎么办？ （幼
儿积极讨论发表意见）
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