大班体育游戏活动教案：玩球教案 ( 附教学反思 )
大班体育游戏活动玩球教案 ( 附教学反思 ) 主要包含了设计
意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发展幼儿
行进拍球、传接球的综合能力，利用不同的器材，探索球的多种玩法，
适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看玩球教案吧。
设计意图
在体育活动中让幼儿从爱玩球发展到会玩球。 鼓励幼儿大胆求异，
培养发散性思维。全面提高素质完善人格，自定游戏规则。经常左右
手运球，还能开发左右大脑，使肢体各部位平衡。在活动中鼓励幼儿
手脑并用，以会玩为切入点，激发学生对健身的兴趣，体会到玩的乐
趣。根据大班的年龄特点，设计了体育活动《玩球》 。力求在教与学
的共同努力下，达到一些掌握玩球的方法，增强幼儿体质，发展幼儿
的思维能力，创新精神，塑造健全人格的发展的隐性目标相结合，以
球为载体让幼儿玩出个性。
活动目标：
1. 发展幼儿行进拍球、传接球的综合能力。
2. 利用不同的器材，探索球的多种玩法。
3. 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起
游戏。
4. 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5. 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备：
