大班健康活动教案：我爱喝水教案 ( 附教学反思 )
大班健康活动我爱喝水教案 ( 附教学反思 ) 主要包含了活动目标，
活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步懂得人体需
要水分的原理，知道白开水是最好的饮用水，学习科学的喝水方法，
培养良好的喝水习惯，提高生活自理能力，适合幼儿园老师们上大班
健康活动课，快来看看我爱喝水教案吧。 活动目标：
1、初步懂得人体需要水分的原理，知道白开水是最好的饮用水。
2、学习科学的喝水方法，培养良好的喝水习惯，提高生活自理能
力。
3、引导幼儿发现和了解日常生活中的自然现象和浅显的科学常
识，培养幼儿科学的生活态度以及热爱科学、热爱生命的情感。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：
1、知识准备：请幼儿和家长一起收集“喝水的好处”资料。
2、教具准备：教师收集资料，并精心制作了电脑课件——《想喝
水就去喝》（ FLASH动画片）及《医生的话》《各种各样的水》《健
康喝水歌》（音像幻灯片），供新授知识使用。
3、学具准备：教师设计制作幼儿操作材料——“怎样喝水好”图片
及表格，人手一份，供幼儿巩固练习使用。
活动过程：
（一）导入活动，感知身体里的水。
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