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大班健康活动教案：《跑圆圈》教案(附教学反思)
大班健康活动教案：《跑圆圈》教案(附教学反思)
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大班健康活动课程计划： 《跑圆圈》课
程计划（附教学反思）
大班健康活动 《跑圆圈》 课程计划（反思教学） 主要包括活动背景，
活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等，学习身体左侧的运动技
能到角落和跑得快， 提高了身体的协调性。 性爱，通过左臂的彩绳提示，
自我探索，同伴学习，比赛游戏，角落跑的初步练习，适合幼儿园教师
参加大班健康活动课，快来看《跑圆圈》课程计划。活动背景：
外国活动对孩子们很感兴趣，他们并不累。为了充分发挥儿童全面
发展的体育活动教育功能，满足儿童多元化发展的需要，他们抓住了这
一教育机会，设计了大型体育活动《跑圆圈》活动。为了充分锻炼孩子
的身体，平衡孩子的运动发展。
活动目标：
1. 了解身体在曲线左侧的运动技巧并向前倾，以改善身体的协调
性。
2. 练习通过左臂彩绳提醒，自我探索，同伴学习和比赛游戏的曲线
动作。
3. 增强集体荣誉感，体验比赛游戏带来的快乐。
4. 培养步行，跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性。
5. 培养孩子对体育的兴趣。
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