大班主题活动教案：遵守规则教案 ( 附教学反思 )
大班主题活动遵守规则教案 ( 附教学反思 ) 主要包含了活动设计背
景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等
内容，了解生活中的规则，知道遵守规则的重要性，体验规则给活动
带来的好处，乐意遵守规则，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，
快来看看遵守规则教案吧。 活动设计背景
我班幼儿非常活跃与好动，往往不分场合的过度活跃，不懂得控
制自己的行为，表现的十分随意，时常会给他人带来一些不好的影
响。由于现在的幼儿大多数是独生子女，家长望子成龙，教育孩子的
重心放在发展智力、培养技能上，忽略了对孩子道德品质的教育。久
而久之，幼儿就表现出缺乏自制力，行为自由散漫，行为霸道，不能
克制自己等不良行为，因些，培养大班幼儿的规则意识与执行规则意
识的能力迫在眉睫。
活动目标
1、了解生活中的规则，知道遵守规则的重要性。
2、体验规则给活动带来的好处，乐意遵守规则。
3、激发幼儿争做遵守规则的好宝宝的良好情感。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
通过游戏活动的开展，让幼儿懂得生活中需要遵守一定的规则及
遵守规则的重要性，并学会自己建立规则并遵守。
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