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《螳螂和蟑螂》幼儿园大班语言教案优质公开课教学设计(2)
《螳螂和蟑螂》幼儿园大班语言教案优质公开课教学设计(2)
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幼儿园大班语言教案 优质公开课 教学设计
《螳螂和蟑螂》幼儿园大班语言教案
活动目标：
1、通过活动，知道螳螂是益虫，蟑螂是害虫。
2、感受绕口令的特点，口吃清楚地念绕口令，逐步加快速度。
活动准备： 螳螂和蟑螂、胖胖和芳芳、抓住螳螂和放掉螳螂的图片
活动过程：
1、出示胖胖和芳芳的图片：
今天老师给我们小朋友带来了两个小客人，我们来看一看是谁？
一个脸胖胖的是胖胖，脸方方的是芳芳，他们俩是好朋友。
有一天，他们要玩捉虫子比赛了，我们来看一看他们捉住了谁？
2、出示螳螂图片，
这是谁呀？你们喜欢它吗？为什么呀？
总结：螳螂会捉虫子、飞蛾等害虫，他是人类的朋友是益虫。
3、出示蟑螂的图片：
这是谁呀？你们喜欢它吗？为什么呀？
小朋友们可部知道，他可是一个大坏蛋，常躲在角落里毁坏粮食，钻
进电器里咬断电线； 他还到处散布细菌， 危害人类的健康， 他是害虫，
你们喜欢他吗？
巩固：
螳螂是什么？蟑螂呢？谁是益虫？谁是害虫？
抓虫子的游戏：捉呀捉捉到了谁？
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