幼儿园 学前班 大班 优质公开课 科学教案 教学设计
《什么东西能导电》幼儿园大班科学教案
一、活动思路：
电是小朋友生活中非常常见的，也是小朋友生活中不可
缺少的，小朋友对电脑、电视、电冰箱、电灯 等非常熟悉，日常
生活中也常常提到， 我们在活动区中投放了电线和小灯泡等材料， 当
小朋友自己通过连接能使小灯泡亮起来时显得特别高兴， 有些小朋友
能在游戏的时候会向我提出： “为什么小灯泡能亮起来？”这样的问题，
于是我设计了一个科学实验活动， 通过两个实验来完成知道金属
类的材料能导电，塑料、纸、毛线等材料不导电，以及安全用电常识
等目标。
二、课堂实录：
第一个实验是： 什么东西能导电？我请请小朋友来玩 “会
发光的小灯泡” 这个游戏， 不过这次的材料和活动区使用的材料有点
不同：不光有铜丝、铁丝，还有塑料线、毛线、纸绳，请小朋友自己
试验一下，哪种材料能使小灯泡亮起来，并把你的试验结果计下来。
小朋友听到我的这个要求， 小朋友马上行动起来， 每个小朋友拿了一
张记录纸做起实验来， 那认真劲还真象一个小科学家， 有的小朋友还
问我：“老师，为什么还有毛线呢？”实验后小朋友得出结论：金属
类的材料能导电，所以小灯泡就能亮起来，塑料、毛线、纸等东西不
