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大班绘本阅读《两棵树》幼儿园大班语言教案优质公开课教学设计
大班绘本阅读《两棵树》幼儿园大班语言教案优质公开课教学设计
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幼儿园大班语言教案 优质公开课 教学设计
大班绘本阅读《两棵树》 幼儿园大班语言教案
活动目标：
1、欣赏绘本内容，理解两棵树争吵—离别——重逢的过程。
2、幼儿能自主观察画面，大胆猜测、表述绘本情节内容。
3、感受两棵树的离别与重逢，懂得正确对待身边的好朋友，珍惜好
朋友之间不可缺少的宝贵友谊。
活动准备：
1、 幻灯片《两棵树》
2、自制小图画书（人手一份）
3、《两棵树》的录音
活动过程：
一、开门见山引入主题
老师给你们带来一个故事，它就藏在一本书里，想不想看？
二、结合幻灯片，利用观察讲述法，边欣赏边理解绘本内容，初步感
受两棵树的离别与重逢。
1. 出示绘本封面观察讲述
这是这本书的封面，封面上有什么？故事的名字就叫《两棵树》，两
棵树长的一样吗？（理解反义词：高大和矮小）你还知道有哪些反义
词？
小结：生活中还有很多反义词，只要你认真观察，注重比较就会发
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