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《我是小小杂技演员》幼儿园大班科学教案教学设计
《我是小小杂技演员》幼儿园大班科学教案教学设计
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幼儿园大班科学 优质公开课 教案 教学设计
《我是小小杂技演员》幼儿园大班科学教案
活动目的：
1、对如何顶起纸板感兴趣，体验顶起纸板的成功喜悦能手眼协调地
顶起纸板， 感知纸板有一个能顶起来的点， 并积累使物体平衡的有益
经验。
2、能在游戏中感受与同伴合作游戏的愉快心情。
活动准备：
1、幼儿人手一支铅笔，一个酸奶瓶。每组两套试验板，一套为在纸
板重心处点上各色小点的正方形、正三角形、圆形、长方形、等腰梯
形等规则图形的纸板；另一套为剪成鱼、树、鸟、蘑菇、云等不规则
图形的纸板，纸板上不画点。
2、棍子、酸奶瓶、塑料小碗、小碟子等
3、有关《顶碗》或《顶缸》的杂技表演节目碟片
活动指导：
1、播放多媒体碟片《顶碗》，欣赏杂技表演，引导幼儿思考：为什
么能平稳地顶起这些东西。由此引发幼儿对尝试的欲望
2、鼓励幼儿大胆地玩纸板，想办法顶起纸板。引导幼儿尝试在规则
纸板和不规则纸板， 感知纸板有一个能顶起来的点， 通过不断的尝试，
思考交流能顶起纸板的点。
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