《小猴出租车》幼儿园大班语言教案
一、 活动背景：
幼儿最喜欢听讲故事， 但是传统的教学模式已不能满足大班幼儿积极思考、
乐于表现的强烈愿望。 故事《小猴的出租车》 讲述了小猴开着一辆普通的出租车，
乐于帮助有困难的同伴， 这对于现在以自我为中心、 遇到困难易退缩的独生子女
来说是一个很好的教育契机； 而活动过程中注重师幼互动、 幼幼互动， 激发幼
儿积极思维、大胆求异、自主表达、勇于续编。
二、活动目标：
1、根据图片提供的线索大胆想象，积极编讲故事。
2、大胆地参与讨论，乐意表达自己的想法，发展求异思维。
3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。
三、活动准备：
森林的背景图一张，蛋宝宝、大白鹅、出租车的贴绒教具。
四、活动过程：
1、出示出租车贴绒教具，引起幼儿兴趣
师：看！这是一辆什么样的车？它是谁的？
师：原来这是一辆小猴的出租车。想一想小猴的出租车可以干什么用呢？
教师小结： 原来小猴的出租车可以给大家带来许多方便。 于是小猴开着新买的出
租车出门了。
2、教师边演示贴绒教具边讲述故事：
“嘀嘀嘀 ” 开着开着， 小猴看见大白鹅在马路边一瘸一拐地走着， 小猴便停
下车问：“大白鹅，怎么啦？”大白鹅愁眉苦脸地说：“哎！别提了，刚才我在
散步时，一不小心把脚扭了一下。哎哟！好疼呀！”小猴马上拍拍胸脯说：“不
要紧！上我的车吧！我送你去医院！”大白鹅边说谢谢边上了小猴的车，就这样
