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大班科学(数学)还是优秀教学设计:图形二次分类(2)
大班科学(数学)还是优秀教学设计:图形二次分类(2)
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大班科学(数学)还是优秀教学设计:
图形二次分类
活动准备: 第一次操作: 颜色 2 种圆形、 正方形图片若干个,
第二次操作:颜色 2 种,大小不同的三角形、正方形图片每二
位幼儿一份。分类图。
活动重点:能根据图形的不同特征进行二次分类。
活动难点:引导幼儿合作进行分类并记录。
活动过程:
活动过程幼儿活动设计意图教学评价
一、开始部分:闯关游戏引发幼儿活动兴趣。
1、老师带领一起去图形宝宝家做客。
2、让幼儿说说图形宝宝家有哪些宝宝。
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