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大班体育游戏：捕鱼
活动目标：
1.
练习 3 人组合四散追逐跑，能与同伴配合控制自己的动作。
2. 尝试在游戏中同伴间共同制定新的游戏规则。
3. 体验捕鱼游戏的快乐，喜欢参加体育游戏活动。
活动准备：
1. 经验准备：幼儿已有一定的两人协同跑的经验。
2. 物质准备：磁带，录音机等，障碍物，积木若干。
活动过程：
（一）导入部分
1. 准备活动：教师带幼儿围绕场地走跑等。
2. 听音乐做热身动作（活动身体各关节为跑做准备）
（二）游戏活动
1.练习 3 人协同跑
（1）
提问： 3 人手拉手跑时应注意什么？提示：配合技巧和规则，方向一致，不能快。
（2）
3 人协同跑比赛
游戏玩法： 3 人一组手来手听口令向指定地点绕过障碍物返回，先回到起点的小组为胜。
游戏规则：小组 3 人手不能松开。
2.复习游戏“游戏”
游戏方法： 一半幼儿当渔网， 手来手与肩平站在指定地点，
一半幼儿做小鱼仔渔网中穿来穿
去，如图，当听到捕鱼的口令时，当渔网的幼儿快速往圈里走去捕“小鱼”
被捕到的“小鱼”罚出场外。
，圈子越来越小，
提问：你们觉得这个游戏好玩吗？为什么有人说不好玩？怎么调整会更好玩？做渔网的幼
儿：我们喜欢多参与跑的游戏。
3 尝试修改游戏规则。
引导幼儿讨论怎么调整会让大家都能跑起来去“捕鱼”呢？
（1）师问：小朋友都喜欢去当鱼，为什么不爱当渔网（不能跑）我们怎么让当渔网的小朋
友也跑起来呢？
（2）启发幼儿利用 3 人协同跑的方法当渔网跑去捕“小
。
（3）建立新的游戏规则：
3 人一组当渔网，可根据游戏人数确定当渔网的人数，其余幼儿
当小鱼四散跑， “渔网”去追逐“小鱼” 。被抓的“小鱼”罚出场。
（4）幼儿尝试新游戏。
4.尝试后提问：
（1）
3 人组成的渔网怎样才能捉到更多的“鱼”
（2） 怎样让被抓的“小鱼”也参加游戏？
5.继续修改规则：被罚出厂的“小鱼”组成新的“渔网”
6帮助幼儿总结提升修改好的规则。
7尝试修改后的游戏：
，就可以参加游戏了。
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