幼儿园小班语言《小青蛙听故事》说课稿
一、说教材
《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期《我能干》这一主
题中该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、 月
亮为角色讲述了一个小青蛙听故事是不安静、 乱插嘴的故事特别是小
青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的
年龄特点生活中我们也会经常看到自己班的小朋友也有这样的又考
虑到现在的小朋友大多数都是独生子女特别是小班幼儿年龄小个个
都“以自我为中心” 缺乏集体意识所以我觉得这个故事既符合小班幼
儿年龄特点又符合孩子的现实需要因此我选择了这个故事并将它与
语言和社会两个领域相结合
二、说教学目标
《纲要》中明确指出语言的目标是：“要创造自由、宽松的语
言交往环境” “幼儿要注意倾听同伴讲话并能大胆、清楚地说出自己
的想法和感受”等根据《纲要》精神和孩子已有的能力实际、知识水
平及教材要求我确定了本课的教学目标、重点、难点
(一) 活动目标
1、情感目标：在感知和理解故事的过程中 , 愿意在集体面前发
言
2、能力目标：理解词语：夜、静悄悄、安安静静、又蹦又叫
3、知识目标： 知道故事的名称理解内容懂得听故事时应安安静
静的不能大声说话
