大班科学活动说课稿
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大班科学活动说课稿（一）
各位领导、各位老师：
大家好！今天我说课的内容是大班科学活动 《我们的牙齿》
一、说教材：
《纲要》中明确指出： " 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，
重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望。 " 保护牙齿是大班普通
的科学内容， 活动内容较为枯燥， 于是我在教学形式上下了工
夫。一是从幼儿熟悉的事例入手， 利用可利用的教学资源， 让
幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识，
从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙， 养成早晚刷牙的良好卫生习
惯的目标。 二是利用实验材料、 图片、 课件等多种操作材料来
提高教学效率和效果。 因此， 针对幼儿的这一活动特点， 我设
计了《我们的牙齿》这一活动。
二、说教学目标；
大班幼儿对事物的表面的观察已积累了一定的经验。 我们
也知道， 幼儿对活动的需要几乎比对事物的需要更强烈。 对幼儿
而言，动作就是思维。 因此，结合大班幼儿科学教育的特点，
