大班综合活动公开课教案《有趣的根》
及说课稿
一、说教材。
1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都
知道，植物都有根，在秋天这个丰收的季节，各种植物蔬菜
的根菜场等地随处可见，且取材方便。它的品种非常丰富，
不同的植物根的大小不同、颜色不同、形状不同；不同的根
有不同的名字和作用。然而幼儿虽然经常看到根，比如幼儿
园的种植角，和妈妈一起买菜拣菜时，孩子们都会接触到一
些根。但由于缺乏引导，这些根他们看在眼里却并未记在心
上，甚至有些孩子还并不知道我们吃的萝卜，山芋就是植物
的根。因此，有必要使幼儿形成对根的正确认识，了解根的
种类，特征、用途等的理解，激发幼儿对植物的探索欲望。
我们认为，选择此教材有一定的季节性、必要性，就如《纲
要》中所说， “既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发
展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助
于拓展幼儿的经验和视野” 。因此，此活动来源于生活，又
能服务于幼儿的生活。
