幼儿园大班童话《古塔上的鸟》说课稿
一、教材分析
《古塔上的鸟》这个童话故事虽然篇幅不长，情节简单，却蕴含
了深刻的环保教育意义。 整个故事叙述方式简单明了， 以两只小鸟的
活动为主线： 飞来塔顶——衔草做窝——生活孤单——衔来种子——
美丽花园——人们反省——全城变化。 将新旧城市的外观作了鲜明的
对比，幼儿从中受到了感染和教育，懂得了城市绿色美化的重要性。
这个活动要求幼儿能感知故事内容， 大胆讲述自己喜欢的绿色城
市。并充分发挥想象： 假如我们的城市没有树和花， 我们应该怎样做？
活动重点是：感知新旧城市的变化， 大胆地进行讲述， 学习词语：
古塔、冷清、孤单。难点是：知道城市绿色美化的重要性，初步树立
环保意识。
这个活动可先采用观察比较的形式， 出示故事中新旧两个城市的
图片，让幼儿观察讲述两幅图的不同。然后组织幼儿讨论：你喜欢哪
个城市？为什么？再通过提问，引发幼儿自主阅读《幼儿图书》 ，初
步了解故事内容， 感知城市被改变的过程： 小鸟飞来塔顶——衔草做
窝——生活孤单——衔来种子——美丽花园——人们反省——全城
变化，从而懂得绿色美化的重要性。 最后可引导幼儿与同伴合作用剪
贴的方式构建心目中的绿色城市。
二、教学目标
1 / 5
