幼儿园大班科学领域说课稿《我能行》
下面是幼儿园大班科学领域说课稿 我能行，欢迎大家阅读借鉴 !
一、说教材
本活动的主要内容是大班科学 《5 的分解和组成》。在幼儿学习
了2、3、4 的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较
不理解，教材通过操作、观察让幼儿反复进行 5 的分解和组成的练习，
从而帮助幼儿形成数概念。
二、说活动目标
幼儿园数学是一门系统性、 逻辑性很强的学科， 有着自身的特点
和规律，新《纲要》提出 " 数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中
感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣 ; 教师要引导幼儿对
周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数
概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
" 由此可见生活化、游戏化已经成为构建数学课程最基本的原则。在
对教材和本班幼儿的学习情况有一定了解后， 我制定出本次活动目标：
1、学习 5 的分解和组成，引导幼儿归纳分合式中两边数列分别
是递增、递减的关系。
2、激发幼儿主动探索、与同伴交流的兴趣。
三、说重点难点
大班思维中出现抽象逻辑思维的萌芽， 在认识事物方面， 不仅能
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