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    大班数学优秀说课稿

    大班数学优秀说课稿

    小白

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    5.0分

    共16页 2022-03-09 5知币
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    大班数学优秀说课稿
    以下是关于大班数学优秀说课稿,希望内容对您有帮助,
    感谢您得阅读。
    大班数学优秀说课稿(一)
    评委老师,各位老师:
    大家好!我是大苹果幼儿园的老师 fwsir, 我今天说课的
    题目是大班数学活动 《认识整点》 ,选自新教材大班探索求知。
    下面我将从设计思路、 活动目标、 活动重难点、 教法与
    学法、活动准备、 教学过程等几个方面来阐述我对本次活动的认
    识和理解。
    一、设计思路
    我们的《纲要》中指出:数学教育应结合日常生活进行。
    时间是与我们的生活密不可分的, 我们的一日生活都要遵
    循时间的约束才能有规律。幼儿园,们孩子们每天都要
    遵循各班的 《一日活动安排》 进行每天的活动。 大班孩子马上
    要进入小学了, 在入学前, 为孩子建立一定的时间观念, 让幼
    儿了解时间在我们的生活中的重要性及学习认识时间是非常
    有必要的。
    二、活动目标:
    根据大班幼儿的年龄特点和实际情况我制定了知识、 能力
    ·
    和情感的目标:
    1、 学习认识整点的时间,提高幼儿的观察力与判断力。
    2通过小组合作, 能按要求进行自主操作, 并能用数字
    一一对应的表示表盘上的时间。
    3、 培养幼儿认识时间的兴趣, 了解时间与我们生活的关
    系。
    三、活动重难点
    重点: 通过引导幼儿观察与判断, 让幼儿熟练认识整点的
    时间。
    难点:能够按照 1:00 —— 12:00 的顺序,将表盘依次排序,
    并用数字一一对应的表示表盘上的时间。
    四、教法
    教育心理学认为: " 学习者,同时开放多个感知通道,比只
    开放一个感知通道, 能更准确有效地掌握学习对象。 "《纲
    要》中指出: " 教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导
    " 本次活动教师充当幼儿的引导者和支持者,激励幼儿通
    过多种感知通道进行活动。因此我采用的教法有:
    1演示法: 通过直观形象的拨动钟表时针, 让幼儿观察
    1:00 12:00 的时针和分针的位置。
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    贯穿始终,引导幼儿自主探索,求知。
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