多变的围巾
幼儿园说课稿
一、活动内容的选择
本次活动根据大班多元智能创意主题活动 《冬日暖洋洋》 中真温暖主题生成，
在冬季选择这样一个活动，我觉得选材贴近幼儿生活，符合季节特点。
二、具体活动目标的确定
冬天里，围巾是每天都能用到的，每个小朋友都有围巾，但是一般孩子都是
家长代劳，所以确立目标 1：尝试打围巾结；另外，围巾除了保暖外，还有打扮
自己的作用，为了发挥幼儿的想象力和创造力，所以确立目标 2：乐于用多种
方法系围巾，打扮自己；由于幼儿尝试动手打围巾结，所以必须人手一条围巾，四
十多条围巾，很好的教育机会，所以确立目标 3：观察各种各样的围巾，这也是
对幼儿观察能力的一种培养。
三、教材分析及幼儿分析
本次活动是一个综合活动，它涉及到了艺术领域、语言领域、科学领域三个
方面，对于我们这个地区来讲，围巾在冬季比较常见，但是围巾也包括冬季的保
暖围巾和秋冬的防风沙、打扮自己的纱巾，幼儿自备了各种各样的围巾进行系围
巾和观察围巾，教材的选择适合大班幼儿的水平及特点。基于我班幼儿喜欢动手
操作，所以这一活动很适合我班的幼儿。
