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4.小班上学期周教学计划17周_修正版
4.小班上学期周教学计划17周_修正版
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修正版
1_周 活 动 计 划
9 月 1日 —— 9 月 3 日
本 周
工 作
要 点
来园活动
1. 稳定幼儿情绪，特别是部分情绪不稳的幼儿。
2. 开展“我上幼儿园”活动，让幼儿尽快适应新生活，喜欢上幼儿园。
3. 培养幼儿初步的规则意识、活动中的安全意识。
4. 重点检查幼儿手的卫生：指甲，要求指甲短而干净。
一 二 三 四 五
1.
指导新生家长铺被褥、幼
儿认识床铺。
2．幼儿活动：指导幼儿正确拼搭
积木，有序取放玩具。 3．晨间谈话：我上幼儿园了。
体育锻炼
游戏：点鞭炮
游戏：长高了变矮了
语言：大拇哥
音乐：我爱我的幼儿园
教学活动
科学：甜甜的糖果
数学：将相同颜色放在一起
区域活动 目标： 1. 能在自己的组上进行活动，不随意更换地玩游戏。活动结束后知道把自己玩的玩具、材料送回“家”。
材料增添： 1. 积木、插塑、糖纸 2. 橡皮泥、泥工板、泥工工具
3. 废纸。
游
戏
上午
活
自主性游戏： 重点指导美术
区绘画
自主性游戏： 重点指导美工
区：做糖果
动下午 玩圈 玩球
1.
帮助幼儿在午睡前后穿、脱衣服
, 鼓励幼儿能做到安静入睡。
2．指导幼儿
用勺子自己进餐，不依赖老师喂饭并能保持桌面的干净。
3．带幼儿
日常生活
认识自己的标记，找准椅子、茶杯、毛巾等。
环 境
与
1. 布置活动室的环境，让幼儿尽快适应新环境。
2. 带幼儿认识幼儿园的各项设施，知道名称。
社 区
家 长
1. 布置活动室的环境，让幼儿尽快适应新环境。
2. 带幼儿认识幼儿园的各项设施，知道名称。
工 作
第 2 周 活 动 计 划
9月 5 日—— 9 月 9
日
本 周
1．继续稳定幼儿情绪，并指导幼儿选择自己喜欢的桌面游戏。
工 作
2．继续开展“我上幼儿园”活动，让幼儿知道中秋节是我国的传统节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动。
要 点
3．巩固规则意识，并愿意与老师、同伴一起玩游戏，体验合作的快乐。
星期
项目
来园活动
一 二 三 四 五
1. 热情接待幼儿，特别是情绪不稳幼儿给予及时的关心。
2. 指导幼儿在自己组上玩桌面游戏，游戏结束把玩具放回原处。
体育锻炼 点鞭炮 吹泡泡 跳圈 开火车 吹泡泡
教学活动 语言：小兔乖乖（故事） 科学：感官游戏——奇妙的
口袋
数学：玩具回家
社会：我的标记朋友 语言游戏： 团团圆圆过中
秋
区域活动
音乐：大指歌（唱歌） 体育游戏：开火车 保健：香喷喷的米饭 美术：美丽的小毛巾
美术：做月饼
1. 进行手指木偶游戏，了解五个手指的名称。
2. 能在老师的指导下，完成户外活动如：玩大型玩具、玩皮球等。
3. 提供兔子和狼头饰，进行角色扮演。观察园内小兔子的生长过程。
游戏 上午
重点指导语言区：小兔乖乖
重点指导科学区： 奇妙的口
袋
活动
重点指导数学区： 玩具回
家
重点指导美术区： 美丽的
小毛巾 重点指导美术区： 做月饼
下午
角色游戏前期准备 文学：一箩麦 角色游戏前期准备 文学：你几岁
早期阅读：
户外活动 跳跳马
玩大型玩具
玩皮球 呼啦圈 玩沙包
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