关于大班礼仪学科的优秀教学计划
本学期， 我们从本班幼儿的实际出发， 进行了幼儿礼仪教育的探
索，力求通过家庭的密切配合和共同努力，在礼仪教育上取得突破，
并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展， 为了进一步开展幼儿礼仪教育，
我制定以下计划。
一、工作目标
1、开展一系列的礼仪体验性的教育活动， 增强幼儿的切身体验，
使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的礼仪
习惯。
3、通过评选 " 文明小天使 " 树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿礼
仪行为。
二、具体措施
制订礼仪教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行礼仪行为常
规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一
日活动中渗透和通过专门的教育活动，帮助幼儿理解《礼仪教育》内
容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都理解礼仪的内容
和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿乐意
按《礼仪教育》的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较牢固
的良好行为习惯。
1、创设礼仪良好环境氛围。
