一、指导思想：
大班艺术领域教学计划
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。随着
时代的进步和发展，幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期，我将会严格要
求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新的《纲要》和《学
校幼儿园教研计划》 的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的
发展。
二、本班情况分析：
我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老师，爱护同伴，能理解并遵
守日常生活中基本规则，大部分孩子能主动参与各项活动，有一定的自信心。
但是由于我班孩子都是独生子女，合作意识不强，不能相互谦让，相互分享，
本学期将重点加强培养。
三、大班社会教育目标：
社会领域的教育具有潜移默化的特点，因此，幼儿社会态度和社会情感的
培养应渗透在多种活动和日常生活的各个环节中，同时，社会学习又是一个漫
长累积的过程，仅靠一两次活动的教育是不够的，要以各种形式带领幼儿走进
社会，要充分利用各种教育资源使幼儿获得感性的社会经验，努力培养幼儿的
责任感并形成正确的价值观。
1、了解关心周围的同伴及成人，体验和感激他们对自己爱，学习用简单的
方式表达自己的爱。
2、能主动与同伴进行有效的交往、合作，能主动与同伴分享；在交往中，
比较清楚地表达自己的意愿，同时注意倾听他人的愿望与意见。
3、初步学会比较客观地评价自己和他人。
4、初步具有良好的生活、行为习惯，能自觉遵守一日生活的各项行为准
则。
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