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幼儿园大班语言活动教案设计：各种各样的生活用品
幼儿园大班语言活动教案设计：各种各样的生活用品
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幼儿园大班语言活动教案设计：各种各
样的生活用品
( 一) 认知目标
1．帮助幼儿学习用准确的语言清楚地说出身边物品的
名称、外形特征及喜欢它的原因。
2．引导幼儿说话自然大方，声音响亮，在集体中能耐
心仔细地倾听别人的谈话。
3．使幼儿能针对教师的提问，围绕话题与同伴交流自
己的见解，培养语言交往能力及发散性思维。
(二) 情感目标
通过收集物品，培养幼儿好问、爱思考的习惯及探索
新事物的好奇心。通过小小设计师活动激发幼儿的创造意
识。
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