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大班社会活动《老爷爷的帽子》教案设计及反思
大班社会活动《老爷爷的帽子》教案设计及反思
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大班社会活动《老爷爷的帽子》教案设
计及反思
设计意图：
在日常生活和集体活动中，幼儿喜欢听故事，喜欢讨
论新的问题，爱刨根问底，根据故事的提示和要求能进行较
丰富的联想，并能讲出自己的见闻和见解。 《老爷爷的帽子》
这则童话以 “老爷爷关心小鸟、 小鸟关心老爷爷” 这一主题，
将我们带入了一个温馨、充满爱的世界。结合现代家庭实际
情况，考虑独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考
虑别人的情绪和感受， 缺乏同情心、 不懂得关心、 帮助别人。
未来的社会需要幼儿从小学会生活、学会关心，我设计了这
一活动旨在引导幼儿体验关心，爱护他人所获得的幸福感和
快乐感，学会关心他人，萌发互爱情感。
在本次教学活动中，综合运用观察、议论、操作等多
种教育手段，并提供精美的图片、投影机等操作材料，让幼
儿通过观察多媒体课件、表演手语歌曲等形式，感受理解故
事内容， 创编符合情理的故事情节， 力求使每个幼儿能自由、
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