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大班数学优质课《小鱼的新家》教案设计
大班数学优质课《小鱼的新家》教案设计
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大班数学优质课《小鱼的新家》教案设计
活动目标：
1。喜欢参与数学操作活动， 能用实践操作的方式解决数学问题。
2。学习掌握 6 的组成与分解。
活动重难点：学习掌握 6 的组成与分解。
活动准备：
1。六条小鱼的图卡和鱼缸。
2。幼儿操作的小鱼图片。
3。多媒体展示图片。
活动过程：
一、导入活动幼儿看多媒体展示图片后，向幼儿交代帮小鱼找
家的任务。提问：小河的水被污染了，（教案出自：）爸爸救了六条
鱼回来，请小朋友分到两个鱼缸里。想一想可以怎样分？（幼儿讨论
尝试）
二、幼儿操作
（一）教师：小朋友请你们数一数自己有几条小鱼？
（二）引导幼儿用小鱼图片分出不同的方法，试一试共有几种
不同的分法。
（三）教师巡回指导。
（四）教师对个别有困难的小组进行指导和帮助。
（五）教师鼓励幼儿说出自己的分法，并进行记录。
例如：
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