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    幼儿园大班语言活动:守株待兔教案设计

    幼儿园大班语言活动:守株待兔教案设计

    小白

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    5.0分

    共8页 2022-03-17 5知币
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    幼儿园大班语言活动:守株待兔教案设
    与童话不同,寓言本身不是儿童文学特有的问题,由于一个
    生动的故事有形象的比喻由助于孩子接受一些不易理解的
    道理,从而对寓言富于幻想色彩,其中比喻可以帮助孩子们
    领悟幻想与现实生活的练习,从而发展联想、想象力
    》是的寓
    简单却促人深思,语言浅显而寓意深刻,故事通过种田人因
    一次偶尔的机会得到一只撞死的兔子,他就丢下锄头整天守
    着树桩等待撞死的兔子的故事,文中画面生动形象、故事线
    索连贯。深入浅出地向孩子们介绍了无论做什么事情不能仅
    仅靠运气,辛勤的劳动和付出才能让我们获得真正的快乐和
    幸福,我们小朋友从现在起就要踏踏实实走好每一步知道不
    劳而获是不可取的结合这一特点设计了此节大班语言活动。
    活中的幼
    乖巧、活泼、开朗、大方善于交往;有的幼儿内向、孤僻、
    任性;长大了表现也不同有的勤奋、认真;有的人懒惰、拖
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