大班画画教案设计：梅花
1
、通过观察、讨论、归纳，初步感受梅花的外形特征和色彩的
丰富。
2
、在“点”的基础上学习“点转”的技能，尝试运用点转法画
梅花。
3
、能综合运用各种色彩表现梅花的美。
活动准备
1、课件：各种形态、颜色的梅花图片多幅。
2、国画工具材料（提供不同底色的宣纸）。
活动过程
1、引导幼儿迁移已有经验，激发幼儿的学习兴趣。
教师：你们去过梅花山吗？漫山遍野的梅花给你什么感觉？
2、教师播放课件，引导幼儿欣赏梅花图片。
(1) 欣赏、交流梅花的色彩和外形特征。
教师：今天老师带来了一些梅花的图片，我们一起来看一看。梅
花有哪些颜色？是什么样子的？（五瓣，嗣起来像一个圆，中间有花
蕊）
教师：梅花都开了吗？它们长在树的什么地方？
(2) 欣赏、感受国画大师的梅花图。
教师：我们一起来欣赏国画大师画的梅花图，看一看它们有什么
特别的地方？你觉得什么地方最美？（用色、布局、添画
）
3、幼儿尝试探索、学习梅花的画法，教师示范小结。
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