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部编版习作：写作品梗概第二单元六年级语文下册教案教学设计(板书设计教学反思)
部编版习作：写作品梗概第二单元六年级语文下册教案教学设计(板书设计教学反思)
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习作：写作品梗概 教学设计
教学目标 :
1. 读懂内容，把握脉络。理清书籍内容的基本框架，把握要
点。
2. 筛选概括，合并成段。保留“主干”，去除“枝叶”。用
简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
3. 锤炼语言，表达连贯。适当补充内容，自然过渡，使语意
清楚连贯。
4. 学会对书的内容进行概括，以梗概的形式，与同学交流讨
论，并进行修改。
教学重点难点：
1. 读懂内容，把握脉络。理清书籍内容的基本框架，把握要
点。
2. 筛选概括，合并成段。保留“主干”，去除“枝叶”。用
简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
3. 锤炼语言，表达连贯。适当补充内容，自然过渡，使语意
清楚连贯。
4. 学会对书的内容进行概括，以梗概的形式，与同学交流讨
论，并进行修改。
课时安排：
2课时
教学准备：
课件
教学过程：
第一课时
一、创设情境，激情导入
对于书，我们都不陌生。书，好书，到底会给人带来
什么呢？在我们以前， 有很多有成就的人都说过读书的作用。 今
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