日这天已没有吃寒食的活动） 。其实，寒食节的真正起源，
是源于古代的钻木、求新火之制。古人因季节不同，用不
同的树木钻火，有改季改火之俗。而每次改火之后，就要
换取新火。新火未至，就禁止人们生火，这是当时的一件
大事。寒食节习俗，有上坟、郊游、斗鸡子、荡秋千、打
毯、牵钩（拔河）等。其中上坟之俗，是很古老的。
中国过往的春祭都在寒食节，直到后来改为清明节。
今天，就让我们一起乘上时光穿梭机，穿越千年来看看韩
翃笔下的寒食节。 （板书：寒食 [ 唐]韩翃）【出示课件 2】
2. 作者简介。 【出示课件 3】
韩翃，唐诗人。字君平，南阳（今属河南）人。天宝
进士，后数入节度幕府中任职，官至中书舍人。约卒于建
中、贞元之际。为“大历十才子”之一。其诗多酬赠送别
之作，《寒食》诗较有名。许尧佐作传奇小说《柳氏传》，
即写他和柳氏的恋爱故事。有《韩君平诗集》。
新课
教学
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）分钟
二、明诗意 ,感情读。
1．自由读诗， 结合注释理解诗歌大意。 【出示课件 4】
2．理解“春城无处不飞花。寒食东风御柳斜。” 【出
示课件 5】
（1）找出这两句诗中描写的景物。（ 板书：春城 飞
花 东风 御柳 ）
（2）“无处不飞花”能不能改成“处处飞花”？“飞”
字用得好不好？为什么？
提示：诗人不说“处处飞花”，因为那只流于一般性
的概括，而说是“无处不飞花”，这双重否定的句式极大
加强了肯定的语气，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春
意之中的盛况。诗人不说“无处不开花”，而说“无处不
飞花”，除了“飞”字的动态强烈，有助于表现春天的勃
然生机外，还说明了诗人在描写时序时措辞是何等精密。
“飞花”，就是落花随风飞舞。这是典型的暮春景色。不
这一环节是为了
教学生抓住重点语句
理解文章和体会作者
情感而设计的，这是理
解文章的一个重要方
法。
